Jesse2


 * ** La description des gens ** ||
 * Insert photo here of YOU or an image you choose to represent you.

||
 * List 5 nouns that identify you.

Don't forget the articles (un/une, le/la/l').

**Je suis / Je ne suis pas........................**

un garçonun copainun étudiantun enfant uniquene suis pas une fille || List 5- 10 adjectives (with adverbs) that describe you.

**Je suis / Je ne suis pas......................**

amusantdrôleintéligent impatient

petit

Je ne suis pas

grand || Cependant je suis assez impatient. Je suis un étudiant à Kirkwood High School. C'est un grand école, mais je ne suis pas grand. || ||
 * < Je m'appelle François. Je suis enfant unique. Je suis un garçon intéressant, mais je suis un copain amusant et drôle aussi.
 * Insert photo here of A PERSON YOU WOULD LOVE TO TALK ABOUT who is not your same gender.
 * Insert photo here of A PERSON YOU WOULD LOVE TO TALK ABOUT who is not your same gender.
 * List 5 nouns that identify him or her.

Don't forget the articles (un/une, le/la/l').

**C'est..................................................................** une fille une enfante unique ma petite copine une éleve

n'est pas un garçon || List 5-10 adjectives that describe him or her. petite mignone consciencieuse heureuse sympa blonde || aussi. Elle aime parler à français. C'est une fille mignone et consciencieuse. Elle est heureuse et sympa. ||
 * Il/Elle est ............................................**
 * Elle s'appelle Mallory, c'est ma petite copine. C'est une enfante unique, comme moi. C'est une éleve à Kirkwood High School,
 * [[image:http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcR_2-tFxqm4NcGXReV2zSE2jvGFskQ7dVt5OpNnbdDgLAjlIWSM align="center" caption="external image images?q=tbn:ANd9GcR_2-tFxqm4NcGXReV2zSE2jvGFskQ7dVt5OpNnbdDgLAjlIWSM"]] ||
 * List 5 nouns that identify them.
 * List 5 nouns that identify them.

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**Ce sont .................Ce ne sont pas...............**

des hommesdes filsdes joeurs de basketdes petit copains ou des maris ou célibataire || List 5 - 10 adjectives that describe them.

**Ils/Elles sont...Ils/Elles ne sont pas..** grands sportifs riches actifs assez jeunes || Ils s'apppellent les "New York Knicks". Ce sont des hommes et jouers de basket. Ils sont très grands et trop sportifs. Ils sont vraiment riches. Beaucoup de jouers sont assez jeunes. Quelques jouers sont des petit copains ou des maris ou célibataire.

**Quelle est ta nationalité?**// Je suis américain, d'origine irlandaise. // **Où habites-tu?**// J'habite à Kirkwood. // **Quelle est ton adresse?**// J'habite à 555 Street St. // **Quel est ton numéro de téléphone?** // C'est le 123.4567. // **Quel âge as-tu?**// J'ai seize ans. // **Où es-tu né(e)?**// Je suis né à Rolla. // **Quand es-tu né(e)?**// Je suis né le 12 août, 1994. // **Tu as des frères et des soeurs?**// Je n'ai pas de soeurs ou de frères. Je suis enfant unique. // **Comment s'appelle-t-il (//ton frère//)? //ou// Comment s'appellent-ils (//tes frères//)?** // N/A // **Comment s'appelle-t-elle (//ta soeur//)? //ou// Comment s'appellent-elles (//tes soeurs//)?** N/A **Est-ce qu'il/elle est plus jeune que toi?**// .N/A // <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Est-ce qu'il elle est plus âgé(e) que toi?**// N/A // <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Quel âge a-t-il/elle?**// N/A. // <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Qui est aussi dans ta famille?**// J'ai une mère, un père, et deux chiens. // <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**(Est-ce qu'il/elle est marié(e)? célibataire? divorcé(e)?)**// Mes parents sont mariés, et moi, je ne suis pas marié. // <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Que fait ton père/ta mère?**// Mon père est ouvrier du bâtiment et ma mère gérante à Sonic. // <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Qu'est-ce que tu voudrais faire plus tard?**// Je voudrais être chef cuisinier. // <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Est-ce que tu fais du sport?**// Je ne fais pas de sport. // <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Est-ce que tu joues d'un instrument?**// Je ne joue pas d'instrument. // <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">**Qu'est-ce que tu aimes faire quand tu as du temps libre?**// Quand j'ai du temps libre, j'aime faire une promenade avec ma copine, cuisiner, et jouer au jeux vidéo. //
 * Comment t'appelles-tu?**// Je m'appelle François. //

Chers <span style="color: #000000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;">élèves,
====<span style="color: #000000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;"> Bonjour! Je m'apelle François **<span style="color: #000000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px;">. ** J'ai seize ans et mon anniversaire c'est le 12 août. Je suis américain mais d'origine irlandaise. J'habite à Kirkwood, mais je suis né à Rolla. Je suis enfant unique. J'aime jouer au jeux vidéo parce qu'ils sont amusants. Je n'aime pas parler devant la classe. Quand j'ai du temps libre, j'aime regarder les films, mais j'ai du temps libre rarement. ====

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1. Elle a des tolérants parents. (parent/tolérant) 2. Elle a une grand-mère riche. (grand-mère/riche) 3. Elle a une bicyclette nouveau. (bicyclette/nouveau) 4. Elle habite dans une grande maison. (maison/grand) 5. Il a un bon copaine. (copain/bon) 6. Elle a des amies amusantes. (amie/amusant) 7. Elle a des professeur intéressantes. (professeur/intéressant)

1. Je suis sportif. 2. Mallory est petite. 3. Vous êtes intélligents. 4. Didier est grand. 5. Je ne suis pas bête. 6. Je suis poli. 7. Nous sommes une classe amusants. 8. Tu es bon. 9. Hughes est drôle. 10. Mme Kalfus n'est pas stricte.


 * Learning Goal**: Describe yourself and others in great detail and correctly in French.


 * Directions for part I**: Copy and paste the template below to your Student Page. Complete it on your page.